Für Lehrpersonen der Sekundarstufe I
Deine Unterlagen.
Ein Lernassistent für deine Klasse.
SekMate unterstützt deine SchülerInnen Schritt für Schritt beim Lernen, auch wenn du nicht dabei bist. Mit deinen Unterrichtsunterlagen und ohne Programmieren.
Ein klarer Fokus: Lernen begleiten.
- Ausgelegt auf DSG & DSGVO
- Sprachmodelle aus der Schweiz oder EU wählbar
- Kein Training mit Chat-Daten
- Schülerzugang ohne Konto
Testphase: Funktionen werden noch erweitert.Der Datenschutz gilt von Anfang an.
Aus dem Unterricht
Die Unterrichtsunterlagen bilden die Grundlage.
Eine Lehrperson lädt ihre Unterlagen zum menschlichen Körper hoch. Die Klasse übt damit Fachbegriffe wie Verdauung oder Blutkreislauf, bereitet sich anhand der Lernziele auf die Prüfung vor und findet mit Mr. Motivator einen ersten Schritt, wenn das Lernen schwerfällt.
Was macht der Dünndarm?
Schau in den Unterlagen beim Thema Verdauung nach. Was passiert dort mit der Nahrung, bevor sie ins Blut gelangt?
So funktioniert es
In drei Schritten startklar.
Unterlagen hochladen
Lade deine Unterrichtsunterlagen hoch, zum Beispiel Skripte, Arbeitsblätter, Lernziele oder Folien. PDF, Word oder Text.
Bausteine auswählen
Lege fest, was der Lernassistent können soll: erklären, Begriffe abfragen, auf die Prüfung vorbereiten oder motivieren.
Mit der Klasse teilen
Gib Link oder QR-Code an deine Klasse. Die SchülerInnen starten sofort, ohne eigenes Konto.
Erklärvideo: SekMate in 2 Minuten erklärt
Der Weg von den eigenen Unterlagen bis zum fertigen Lernassistenten, einmal am Bildschirm gezeigt.
Was braucht deine Klasse?
7 Bausteine, frei kombinierbar. Wähle die passenden aus.
Themen-ChatFragen zum Stoff selbst durchdenken, mit Rückfragen statt fertiger Antworten.
Fragen zum Unterrichtsstoff? Der Assistent hilft den SchülerInnen beim Denken, statt die Antwort einfach vorzugeben. Mit gezielten Rückfragen und passenden Hinweisen führt er sie Schritt für Schritt zur eigenen Lösung.
Text-AbgleichEigene Zusammenfassung mit dem Unterrichtsmaterial abgleichen.
Die SchülerInnen laden ihre Zusammenfassung hoch und vergleichen sie mit dem Unterrichtsmaterial. Der Assistent hilft ihnen, Lücken, Unklarheiten und falsche Vorstellungen selbst zu entdecken und zu bearbeiten.
PrüfungsvorbereitungGezielt anhand der Lernziele auf eine Prüfung vorbereiten.
Die SchülerInnen üben gezielt anhand der Lernziele. Der Assistent fordert sie auf, Wissen selbst abzurufen und anzuwenden. Kommen sie nicht weiter, erhalten sie einen passenden Hinweis und können selbst weiterdenken.
Lernkarten & FachbegriffeBegriffe und Formeln durch aktives Abfragen einprägen.
Begriffe und Formeln werden aktiv abgefragt statt nur wiederholt gelesen. Die SchülerInnen rufen das Wissen selbst aus dem Gedächtnis ab, und genau das hilft, es langfristig zu behalten.
Mr. MotivatorEinen kleinen, machbaren ersten Schritt finden und ins Arbeiten kommen.
Die SchülerInnen wissen, was sie tun sollten, kommen aber nicht ins Tun? Mr. Motivator hilft ihnen, einen kleinen, machbaren ersten Schritt zu finden und selbst ins Arbeiten zu kommen.
Üben, üben, übenÜbungsaufgaben der Reihe nach mit Hinweisen statt Lösung bearbeiten.
Die SchülerInnen lösen Übungsaufgaben eine nach der anderen, mit Hinweisen statt sofortiger Lösung. Geprüft wird gegen die hinterlegte Musterlösung, damit sie ihre Fehler selbst finden.
Neues Lernen und VerstehenEin neues Thema Schritt für Schritt erarbeiten und selbst erklären.
Die SchülerInnen lernen ein neues Thema in kleinen Schritten: erst raten, dann eine kurze Erklärung, dann eine Übungsfrage. Am Schluss erklären sie es mit eigenen Worten. Ist etwas zu schwierig, lassen sie es sich einfacher erklären.
Ausserdem möglich
- Eigene Idee: Du beschreibst das Verhalten eines Bausteins selbst, anhand einer Vorlage.
- Englisch oder Französisch: Für Immersionsklassen antwortet der Lernassistent auf Englisch oder Französisch, auch die Oberfläche für die SchülerInnen.
- Schulprofil: Nutzt deine Schule die Plattform gemeinsam, berücksichtigt der Lernassistent auf Wunsch die Grundsätze der Schule. Du entscheidest pro Lernassistent.
Was die Forschung sagt
Erst selbst denken. Dann mit KI weiterkommen.
Studien zeigen: Wie Lernende KI nutzen, macht einen Unterschied. Eigene Lösungsversuche, gezielte Hinweise und Rückmeldungen können das selbstständige Lernen unterstützen.
Eigene Gedanken entwickeln
Zuerst selbst überlegen, anschliessend mit KI weiterarbeiten.
Schrittweise Unterstützung erhalten
Hinweise und Rückfragen helfen beim Weiterdenken.
Das eigene Verständnis prüfen
Entscheidend ist, was Lernende anschliessend selbst erklären und lösen können.
Diese Prinzipien prägen unsere Lernbausteine.
Forschung und Lernkonzept entdeckenFür den Schulalltag entwickelt.
Eigene Unterrichtsunterlagen
Der Lernassistent stützt sich auf deine Skripte, Arbeitsblätter und Lernziele und damit auf deinen Unterricht.
Schülerzugang ohne Konto
Deine SchülerInnen nutzen SekMate einfach per Link oder QR-Code, ohne Registrierung.
Datenschutz transparent erklärt
Ausgelegt auf das Schweizer DSG und die DSGVO, mit Auftragsverarbeitungsvereinbarung für Schulen in der Schweiz und in Deutschland. Sprachmodelle aus der EU (Mistral) oder der Schweiz (Infomaniak), kein Modelltraining mit Chat-Anfragen.
Warum SekMate?
Aus meinem Unterricht entstanden.
Ich unterrichte Biologie und Chemie am Gymnasium (Kantonsschule).
SekMate entstand direkt aus einer Frage im Unterricht: Wie können meine SchülerInnen auch dann individuell unterstützt werden, wenn ich nicht anwesend bin, und zwar auf Grundlage meiner eigenen Unterlagen?